La improvisación musical es de vital importancia en la formación de cualquier músico. La improvisación musical es tan antigua como la humanidad. Siempre ha estado muy presente en todos los estilos musicales, tanto en los pertenecientes a la música popular, como los pertenecientes a la música culta o académica. Gracias a este libro se podrá conocer las razones del progresivo abandono de la improvisación en la música culta europea del S.XIX, y por consecuencia se podrá comprender el por qué actualmente hay lagunas en cuanto a la práctica de la improvisación musical dentro de la formación musical de España.

En este libro se ha realizado un profundo análisis de toda la literatura publicada en España sobre las pedagogías y metodologías de la improvisación musical y afortunadamente cada vez hay una mayor preocupación por incluirla en la enseñanza, en todos los niveles, aunque, en la mayoría de los casos, no se va más allá de la plasmación teórica en los planes de estudio.

Es importante señalar que se suele asociar erróneamente el aprendizaje de la improvisación musical con el jazz, se suele tener la creencia de que hay que conocer mucha teoría específica , etc. Así pues, en base a esta creencia, la improvisación se ha visto como algo inaccesible. La gran noticia es que existen otros caminos más sencillos para iniciarse en la improvisación musical.
Por eso con este libro se pretende fomentar una metodología sencilla y gradual que ayude a ir desbloqueando la mente de los individuos, desarrolle su creatividad y la habilidad de inventar melodías sin estar ajustados a las normas características de cualquier género musical.

El taller de improvisación que se plantea en este libro con una metodología progresiva de menor a mayor dificultad va destinado por un lado, al desarrollo de la creatividad musical, de una escucha más sutil, de una mayor autoconfianza y, por otro lado, destinado a favorecer la eliminación de bloqueos y miedos ante la exposición al público.

Con este taller se pretende conocer un tipo de improvisación musical como es la improvisación libre, la cual, supone una transformación significativa tanto a nivel individual como para el colectivo musical. Mediante el aprendizaje, práctica y desarrollo de la improvisación libre se adquieren una gran cantidad de valores.

La misión de este libro fundamentalmente es:

Por un lado, mediante la implementación del taller de improvisación propuesto, ayudar a todos aquellos que quieran iniciarse en la improvisación musical, así como a toda la comunidad de docentes de la música que deseen llevarlo a cabo en los distintos niveles educativos como colegios, institutos, conservatorios de música y escuelas de música de los municipios, realizando los ajustes y modificaciones que requiera el contexto del alumnado a quien se vaya a dirigir el taller.

Por otro lado, que esta investigación anime a proseguir indagando sobre las pedagogías y metodologías de la improvisación musical, así como que sirva de inicio para el surgimiento (mediante su ampliación y desarrollo) de futuras programaciones para un curso anual.